Chodzone dyktando
18 maja w kl. 5d, 5e na lekcjach języka polskiego odbyło się „chodzone dyktando”. Uczniowie pracowali indywidualnie, łącząc naukę z ruchem i dobrą zabawą. Ich zadaniem było odczytywanie tekstu dyktanda umieszczonego w różnych miejscach sali oraz poprawne zapisywanie go w zeszytach. Następnie piątoklasiści porównywali swój zapis z oryginałem i nanosili ewentualne poprawki.
Celem zajęć było doskonalenie umiejętności ortograficznych i interpunkcyjnych oraz rozwijanie koncentracji. „Chodzone dyktando” pozwoliło także połączyć aktywność fizyczną z nauką, dzięki czemu uczniowie chętnie angażowali się w wykonywane zadania.
Efektem zajęć było utrwalenie zasad pisowni, rozwijanie spostrzegawczości i pamięci. Uczniowie przekonali się, że nauka ortografii może być ciekawa, aktywna i pełna pozytywnych emocji.
